Porque #LasVocesDeLasJuventudesImportan
@nimdgt Desde nuestra Escuela de Formación para la Democracia 2024, estamos contribuyendo a la formación de la siguiente generación de liderazgos políticos y sociales.
Porque #LasVocesDeLasJuventudesImportanhttps://t.co/by4b1bZZfI pic.twitter.com/S4LqT9miHn— NIMD GUATEMALA (@nimdgt) May 27, 2024
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Acompáñenos a conocer y aplicar el manual para la participación juvenil desarrollado por la European Democracy Youth Network en cooperación con la European Partnership for Democracy por medio de la Youth Democracy Cohort con ocasión de la #SummitForDemocracy in San Jose, Costa Rica, 2023, de los cuales NIMD es socio. Este manual es un documento que incluye 25 casos de estudio desde 30 países que destaca las mejores prácticas para promover la participación política y cívica de juventudes.
Sirva esta compilación de excelentes experiencias como inspiración para juventudes para buscar el fortalecimiento de las voces de jóvenes en favor de los procesos democráticos y también como una recopilación de evidencias para marcos de política para el fortalecimiento de la democracia y autoridades gubernamentales dentro de los límites del Estado de Derecho para garantizar la participación inclusiva.
Desde NIMD en su sede Guatemala reconocemos el importante papel y participación de juventudes guatemaltecas, en especial qui
enes vienen participando y consolidándose como una plataforma de participación juvenil que comparte su experiencia de promover el diálogo y el trabajo con autoridades de gobiernos locales para el diseño de políticas públicas municipales.
Encuentre el manual y dos historias guatemaltecas de éxito, sobre el fortalecimiento de instituciones electorales por la organización Movimiento Cívico Nacional y la de Jóvenes+D, más desarrollo, más diversidad, más democracia inclusiva en Guatemala sobre políticas municipales.
Es una alianza de organizaciones conformada por integrantes voluntarios de cinco organizaciones sociales: Movimiento Nim B’e, Colectivo Komón Mayab´, el Frente Nacional de la Juventud –FNJ-, Asociación de Estudiantes con Discapacidad –ASEDIS-USAC- y Jóvenes +D (“agentes de cambio” de Programa Jóvenes +D); que tienen como visión “desarrollar una mirada crítica de los pueblos acerca de las elecciones generales del año dos mil veintitrés en Guatemala, con enfoque inclusivo de los PI, juventud y discapacidad, garantizando el ejercicio democrático de los derechos civiles y políticos, para aportar a la transformación del Estado mono cultural a un Estado plurinacional”.
La Misión de Observación fue nombrada por consenso como K´at, por su trascendental significado en idioma maya K´iche´ que es “la red”, la que este conjunto de organizaciones sociales se propone articular para alcanzar sus objetivos ciudadanos.
Esta Misión se establece bajo la concepción de la participación de los Pueblos Indígenas que cohabitan en Guatemala, orientando así a la MOEL K´at a los departamentos con mayor presencia de las diversas comunidades lingüísticas maya, xinka y garífuna.
Realizar acciones de Observación Electoral Local del proceso de elecciones generales del 2023 en Guatemala, con enfoque inclusivo de los pueblos indígenas, juventud y personas con discapacidad, promoviendo el ejercicio democrático de los derechos civiles y políticos de los sujetos titulares de derechos.
La MOEL K’at está integrada por 76 observadores, de los cuales 44 son mujeres y 32 hombres, pertenecientes a los 4 pueblos que conviven en Guatemala: maya, xinka, garífuna y ladino (Datos actualizados al día 19.6.23 Ver anexo Exel).
Dicho colectivo de observadores, realizarán la observación electoral en 16 departamentos, desde sus territorios ubicados en 45 municipios, cuya caracterización se describe a continuación:
Tabla 2
Observadores MOEL K’at por departamento
Las juventudes en Guatemala aportan desde la investigación y el diálogo para construir instrumentos de política para que sus voces sean escuchadas y convertidos sus anhelos en la efectiva garantía de ejercicio de sus derechos.
Acompáñenos a saber más desde las voces de las juventudes lo que piden para vivir en libertad y en progresivo desarrollo en Guatemala.
En el marco del proyecto binacional «Fortaleciendo la Incidencia Política de Organizaciones defensoras de Derechos Humanos en El Salvador y Honduras», se ha dado por finalizada la “Escuela de Formación para la Democracia y Derechos Humanos» edición 2023
La Escuela de Formación para la Democracia y los Derechos Humanos (EFD) es un espacio de dialogo con los distintas sectores que históricamente han sido, estigmatizados, discriminados y dejados de lado en las toma de decisiones políticas, es decir las juventudes, es por esto que esta edición de la escuela, así como en ediciones anteriores, busca aportar al proceso de consolidación democrática del sistema político del país mediante el fortalecimiento de estos sectores y sus organizaciones para que sean capaces de incidir desde sus distintos territorios y realidades a la construcción de una nueva cultura democrática y de participación política en defensa de los derechos humanos.
Con la EFD edición 2023, NIMD El Salvador tuvo como objetivo abordar temáticas de interés nacional que generen reflexiones en el contexto actual de nuestro país, brindar herramientas teóricas y prácticas para la incidencia política, y fortalecer los liderazgos de miembros de distintas organizaciones de la sociedad civil, para el desarrollo de actitudes y habilidades técnicas, políticas y sociales que promuevan y sean defensores de la libertad de opinión, el libre ejercicio de una vida en democracia y en estricto respeto de los derechos humanos.
De este proceso de formación son 30 jóvenes graduados y graduadas (15 mujeres, 10 hombres y 5 personas no binarias) provenientes de diferentes organizaciones , colectivas feministas, ambientalistas y de sociedad civil que orientan su trabajo en temas de incidencia juvenil en las distintas zona del país (San Salvador, San Miguel, Chalatenango, San Vicente, La paz, Santa Ana, Sonsonate, Usulutan y La Libertad). La EFD 2023 tuvo un mes de duración y contó con 4 jornadas presenciales de 8 horas cada una, en las que se abordaron temas como: «Ética del bien común», «Derechos Humanos: Conceptualización y Marco Jurídico», «Estado y Democracia», «¿Qué es vivir en democracia?», «Enfoque de género en la defensa de los Derechos Humanos», «Derecho a defender Derechos», «Estado, poder y Comunidad» y «Comunicar para incidir». Las cuales contaron con exposición y ejercicio prácticos dirigidos por las y los ponentes de las temáticas en conjunto con la participación de cada uno de los estudiantes.
El diplomado concluyó con la elaboración de materiales audiovisuales con el objetivo de incidir en sectores poblacionales a los cuales no se acostumbra a relacionar o sensibilizar, demostrando que dado el actual contexto de nuestro país es necesario abrir espacios de dialogo con todos los miembros de la sociedad, para lograr incidir positivamente a través de sus liderazgos, en la elaboración de políticas publicas que generen las trasformaciones necesarias hacia una sociedad más justa, equitativa y democrática.
